Directeur.trice opérationnelle OpenINSA H/F

Description des missions

OpenINSA structure ses actions autour de quatre axes prioritaires :

Profil recherché

OpenINSA structure ses actions autour de quatre axes prioritaires :1. L’intelligence artificielle (IA) : développement, intégration et accompagnement autour des usages de l’IA en pédagogie, formation et pilotage.2. La préparation pédagogique à l’intégration post-bac (incluant les besoins du projet Horizon INSA) et la remédiation.3. La formation continue des personnels : accompagnement des nouveaux entrants enseignants à la pédagogie et formation des personnels (IA, modules Pix, Climatsup, cybersécurité, etc).Compétences attenduesConnaissances· Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)· Sciences de l'éducation (connaissance générale)· Processus et mécanismes d'apprentissage· Ingénierie pédagogique· Technologies de l’information et de la communication (TIC) (connaissance générale)· Technologies de développement web et multimédia (connaissance générale) 4. La mise à disposition et la valorisation de modules et micro-modules de formation dont ceux développés dans le cadre d’ECIU, à usage interne ou externe (“sur étagère”).L’ensemble de ces axes repose sur une logique de mutualisation, de capitalisation d’expertises et de réponses à des appels à projets à l’échelle du Groupe INSA, au niveau national et européen.Le rôle du-de la directeur.trice opérationnel.le, sous le pilotage du directeur d’OpenINSA et dans le cadre d’une feuille de route validée par les directeurs des INSA et portée politiquement par la vice-présidence numérique au sein de l’assemblée générale (AG) du Groupe INSA, est d’animer un collectif (les cellules pédagogiques des INSA), d’impulser des dynamiques transversales capitalisant sur les meilleures expertises et de porter des projets transformants de pratiques pédagogiques au bénéfice des INSA et de leurs partenaires. Il.elle contribue activement aux travaux sur les 4 axes prioritaires d’OpenINSA pré-cités.Dans le cadre d’une politique réaffirmée d’OpenINSA lors de l’AG du Groupe INSA du 5 novembre 2025, il est attendu de la direction opérationnelle une impulsion de développement fédérant des collectifs autour de :· L’IA comme brique de compétence de l’ingénieur INSA et outil des apprentissages,· Le soutien pédagogique à l’intégration post-bac d’un public hétérogène et la remédiation lors du cursus ingénieur, accompagnant une expérience étudiante différenciée,· La valorisation de modules de formation mutualisables, à usage interne, au sein d’ECIU et à usage externe.La personne recrutée sera contractuelle ou mise à disposition du GIP Groupe INSA, sous l’autorité hiérarchique du délégué général du Groupe INSA et sous la responsabilité fonctionnelle du directeur d’OpenINSA. · Technologies de production audiovisuelle et multimédia· Connaissance de base et usage de l’IA· Portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes et outils E Learning (LMS Moodle)· Droit de la propriété intellectuelle· Techniques d'expression écrite en français· Environnement et réseaux professionnels· Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)Compétences opérationnelles· Coordonner des activités pédagogiques· Accompagner et conseiller· Travailler en équipe· Encadrer / Animer une équipe· Accompagner les changements· Gérer et piloter un projet· Utiliser les techniques et logiciels spécifiques à l’activité· Connaissances budgétaires généralesCompétences comportementales· Sens de l'initiative· Capacité d'adaptation· Capacité d'écoute· Sens du service public