Infirmier - CODA HP

L'ÉTABLISSEMENT :
Au sein du département de la Haute-Garonne, territoire en constante évolution démographique, le CH Gérard Marchant se présente comme l'établissement de référence dans le domaine de la psychiatrie et de la santé mentale. En ce sens, ses équipes participent chaque jour au rétablissement des personnes grâce à une prise en charge continue et de qualité au sein d'un réseau de centres de soins à Toulouse et en Haute-Garonne.
Membre de la Communauté Psychiatrique de Territoire et du Groupement Hospitalier de Territoire de la Haute-Garonne et du Tarn Ouest, son organisation en secteurs s'articule en lien avec d'autres établissements. Pour la psychiatrie adulte, il existe 8 secteurs partagés entre le CH Gérard Marchant (7) et le CHU de Toulouse (1). Pour la psychiatrie enfants et adolescents, 3 secteurs sont portés par le CH Gérard Marchant, le CHU de Toulouse et l'association ARSEAA.
Le CH Gérard Marchant détient donc une réelle responsabilité populationnelle pour laquelle il a su trouver une organisation lui permettant de cibler l'ensemble de la population, du plus jeune au plus âgé et de prendre en charge des publics vulnérables, tels que les détenus, les étudiants et les personnes en situation de handicap. Il prend en charge plus de 11 500 patients en ambulatoire et plus de 1 950 en hospitalisation par an. Sa capacité d'accueil étant de 605 lits et places.
Il se compose à ce jour de 7 pôles médicaux et de 6 directions fonctionnelles représentant plus de 1 500 agents au service de la santé mentale et animés par une vision humaniste de la psychiatrie. Les opportunités professionnelles qu'il propose sont nombreuses et variées. Nous rejoindre c'est participer au développement de projets innovants, favoriser les liens avec la cité, dé-stigmatiser la psychiatrie et améliorer la qualité de l'offre de soins.
LE POSTE :
Le CH Gérard MARCHANT recrute un infirmier (ères) pour son unité CODA HP à 100% au Pôle Médical Technique et Gériatrique.
Mission :
L'IDE de la CODAHP participe à une offre de soin complémentaire et de soutien des professionnels pour des patients porteurs de handicaps complexes qui ne peuvent satisfaire aux exigences d'une consultation de médecine générale ou de pédiatrie classique du fait de leur handicap.
L'IDE, en collaboration avec le médecin, assure une consultation de médecine générale adaptée aux personnes de plus de 16 ans, dyscommuniquantes et/ou dyscompliantes eux soins, porteuses d'un handicap psychique et/ou mental limitant l'accès aux soins somatiques de droit commun.
Les enfants de 14 à 16 sont accueillis par l'IDE et le médecin généraliste.
De plus, l'IDE, en collaboration avec le pédiatre, participe à la consultation pour des enfants de 0 à 14 ans en situation de handicap complexe.
L'IDE assure des séances d'habituations aux soins.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
Soins et organisation :
Prépare les consultations de médecine générale, pédiatriques et habituations aux soins en lien avec la secrétaire du secteur si nécessaire
- Réception des appels téléphoniques : accueil et informations
- Recueil des données cliniques et d'informations complémentaires
- Création du dossier patient
- Envoi du dossier d'admission
- Analyse et évaluation des besoins et des attentes de la personne et de son entourage, en évaluant les risques
- Proposition de stratégies thérapeutiques pour préparer la consultation
- Organisation, planification des actions infirmières dans le cadre du projet de soin personnalisé, élaboré en équipe pluridisciplinaire, régulièrement évalué et réajusté, en tenant compte des potentialités de la personne
- Participation à des télé expertises
- Gestion et organisation du planning de consultations et des habituations
- Aide à l'élaboration de la consultation médicale et/ou pédiatrique
- Travail sur les séquentiels pictogrammes ou photos
- Préparation du matériel et de la salle de consultation en adéquation avec le profil du patient reçu
- Travail de synthèse du dossier et élaboration d'une fiche de synthèse
- Organisation, planification, mise en place et suivi des séances d'habituation aux soins sans présence médicale systématique
- Observation sensorielle : utilisation de la grille « travail d'habituation aux soins »
- Conception et utilisation d'outils de soins adaptés aux profils singuliers des patients
Participe aux consultations de médecine générale et pédiatriques
- Accueil et accompagnement du patient, enfant, et des accompagnants
- Installation du patient
- Observation clinique
- Evaluation et repérage des troubles sensoriels et comportementaux
- Evaluation de la douleur
- Utilisation des pictogrammes ou autres outils de soin
- Utilisation de la papoose board, si besoin
- Gestion et utilisation du Meopa, si besoin
- Réalisation d'examens complémentaires : bilans sanguins, ECG, bladder scan
Finalise les temps post-consultations
- Recueil des données et analyse clinique
- Recueil des résultats et suivis des bilans sanguins
- Synthèse clinique orale et écrite pour chaque patient tracée dans le dossier patient
- Réunion clinique en équipe : médecins, IDE, AMA et cadre de santé
- Rédaction du courrier de synthèse
- Suivi des patients
- Participation aux réunions de fonctionnement
- Participation aux réunions cliniques hebdomadaires
Relation et communication :
-Avec le patient et sa famille :
Favorise une communication la plus adaptée à l'état de la personne en établissant un climat de confiance et en favorisant son expression
Explique les gestes réalisés et le déroulement des séances
-Avec les équipes de soins partenaires :
Rencontre les partenaires : ARS, structures du médico-social, Centre Ressource Autisme,
Rencontre les partenaires au sein du CH G. Marchant : Equipe Mobile Intersectoriel du Handicap Psychique
Communique au sein du réseau
Gestion des moyens matériels :
Entretien le matériel utilisé
Respecte les protocoles d'hygiène en vigueur dans le service
Signale au cadre les incidents, pannes et défaillances du matériel
Déclare les événements indésirables
Veille professionnelle :
Actualise ses connaissances au regard des évolutions réglementaires, documentaires et institutionnelles
S'investi dans des formations spécifiques lui permettant de développer des compétences et d'innover dans sa pratique professionnelle.
Participation à l'enseignement :
Participe à l'accueil des nouveaux arrivants en fonction de ces compétences.
Participation à la formation interne de l'établissement en fonction de ses compétences
Rédaction d'articles professionnels
PROFIL RECHERCHÉ :
COMPÉTENCES REQUISES :
Evaluer l'état clinique d'un patient
Adapter ses modes de communication aux spécificités des patients en situation de handicaps complexes
S'inscrire dans une démarche inclusive
Définir et mettre en oeuvre une stratégie thérapeutique à partir de l'évaluation globale de la singularité du patient
Organiser et mettre en oeuvre des interventions soignantes (préventives et éducatives)
Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
Informer et former des professionnels (capacités pédagogiques)
Rechercher, produire et analyser des données professionnelles
Modalités de recrutement :
Grade : infirmier.
Horaires : 37h30 hebdomadaires .
Mutation, détachement, CDD de 6 mois renouvelable. Intégration possible dans la fonction publique (mise en stage) après 6 mois d'ancienneté.
Rémunération selon grille de la fonction publique hospitalière après reprise de l'expérience professionnelles
Dispositif d'accompagnement personnalisé à l'installation pour les nouveaux arrivants sur la région toulousaine (logement, démarches administratives, intégration professionnelle et familiale et découverte de la nouvelle ville).