Ingénieur Pédagogique F/H - REF 261

Description des missions

Apporter un appui méthodologique et pédagogique aux enseignants, formateurs et responsables de formation.

Profil recherché

Connaissances :- Connaissance approfondie des dispositifs de formation universitaire et de l’apprentissage.- Connaissance du cadre réglementaire de l’enseignement supérieur, et en particulier des formations en santé et en pharmacie.- Connaissance des principes d’universitarisation des formations professionnalisantes.- Connaissance des référentiels de compétences, de la démarche qualité et de l’évaluation des formations.Savoir faire technique :L'Université de Toulouse, anciennement Université Toulouse III - Paul Sabatier est l'une des principales universités françaises avec plus de 37 000 étudiantes et étudiants.La diversité de ses laboratoires et la qualité de ses enseignements dans les domaines de la science, de la santé, du sport, de la technologie et de l'ingénierie lui assurent un rayonnement scientifique national et international.L'université compte 71 laboratoires et structures fédératives axés sur la recherche. Elle abrite également un patrimoine scientifique remarquable, dont un laboratoire d’observation des sciences de l’univers situé au pic du midi qui oeuvre depuis plus de 150 ans, ainsi le pic du midi et son observatoire finalisent leur candidature au patrimoine mondial de l’humanité.Depuis le 1er janvier 2025, l’université de Toulouse est devenue un établissement public expérimental et accueille l’École d’ingénieurs de Purpan comme établissement-composante. Elle est cheffe de file d’un collectif qui rassemble des forces académiques de Toulouse et de son territoire pour partager une stratégie de recherche, de formation, d’innovation commune et renforcer sa place au rang mondial. - Concevoir et piloter des projets complexes d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique.- Traduire des réformes réglementaires en dispositifs pédagogiques opérationnels.- Élaborer et structurer des maquettes de formation (objectifs, compétences, contenus, modalités pédagogiques et d’évaluation).- Animer des groupes de travail et des instances de coordination multi-acteurs.- Accompagner les équipes pédagogiques dans l’évolution de leurs pratiques.- Produire des documents de cadrage, outils méthodologiques, bilans et rapports.Savoirs comportementaux :- Capacité d’écoute, de dialogue et de médiation.- Aptitude à travailler en transversalité et en partenariat.- Sens de la pédagogie et de l’accompagnement.- Capacité d’adaptation dans un environnement en évolution.- Autonomie, rigueur et sens des responsabilités.- Force de proposition et esprit d’initiative.Diplômes requis : Formation supérieure en ingénierie de formation, sciences de l’éducation, pédagogie, ou domaine connexe.Expérience souhaitée :- Expérience significative en ingénierie pédagogique et/ou en pilotage de dispositifs de formation.- Une expérience dans le champ des formations en santé, pharmacie et/ou de l’apprentissage serait fortement appréciée.La Faculté de santé est une composante de l’Université de Toulouse. Créée au 1er janvier 2022, elle est issue de la fusion de 4 facultés : Médecine Rangueil, Médecine Purpan, Sciences pharmaceutiques et Chirurgie dentaire. Elle anime une politique de formation et de recherche dans le champ de la santé et du soin. En termes de formation, elle a en charge l’organisation des études de santé, la gestion et la délivrance des diplômes des études médicales, des études de maïeutique, des cursus paramédicaux universitaires (orthophonie, orthoptie, psychomotricité, audioprothèse, infirmier en pratique avancée) et universitarisés ; des études de sciences pharmaceutiques et d’odontologie.Elle en porte la responsabilité administrative, financière et patrimoniale. Elle assure une articulation avec les activités de recherche dont les thématiques lui sont rattachées. Elle est constituée de 3 départements d’enseignement et de 4 divisions transverses. Organisation des activités et des missions de la Faculté en chiffres : Étudiants : 17 000 ; Enseignants et enseignants chercheurs : 734 ; Personnels administratifs et techniques : 266 ; Budget géré : 10 millions d’€.