Enseignant·e en expression et communication

À propos de nous L' INSA Toulouse est une grande école d'ingénieur·es publique, pluridisciplinaire et internationale, reconnue pour l'excellence de sa formation et de sa recherche. Sous tutelle du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, c'est un Etablissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel, accrédité par la Commission des Titres d'Ingénieur. L'INSA Toulouse compte aujourd'hui plus de 3200 étudiant·es dont plus de 500 ingénieur·es aux valeurs humanistes diplômés par an. Mission Missions et activités du poste Rattaché·e à la Directrice du Centre des Sciences Humaines (CSH), vous rejoindrez l'équipe d'Expression-Communication et participerez activement aux missions d'enseignement et de fonctionnement pédagogique du domaine Expression-Communication. Ce poste s'inscrit dans un contrat à durée déterminée de 6 mois et recouvre principalement une mission d'enseignement complétée d'une mission de gestion administrative et d'organisation des enseignements. Pour la partie enseignement, le poste est rattaché au cursus de formation en Sciences Humaines de l'INSA dans le domaine Expression-Communication. Cette formation proposée par le Centre des Sciences Humaines est une formation généraliste portant sur l'ensemble du domaine. Elle concerne l'ensemble du cursus Expression à l'INSA du semestre 1 (principalement 2ème et 3ème année) et s'adresse à toutes les spécialités d'ingénieurs. Vous serez amené·e à intervenir dans les cours dispensés par l'équipe d'Expression-Communication, couvrant notamment les techniques d'expression écrite et orale, la Technique de Recherche d'Emploi (TRE), la prospective, la psychologie sociale ainsi que l'éthique. En matière de gestion administrative et d'organisation, vous travaillerez en étroite collaboration avec les enseignant.es titulaires et l'équipe administrative du CSH afin de garantir le bon déroulement des enseignements. Vous participerez notamment à la collecte des notes, à l'organisation des jurys et aux bilans pédagogiques. Vous serez également amené.e à participer à la réflexion pédagogique collective et à l'élaboration de supports de cours. Dans ce cadre, vos missions seront les suivantes : Enseignement – Expression-Communication

• Assurer des enseignements en Expression-Communication auprès des élèves ingénieurs de l'INSA Toulouse.
• Intervenir sur les enseignements d'expression écrite et orale (écrits et oraux professionnels).
• Former les étudiants aux Techniques de Recherche d'Emploi : élaboration de CV, lettres de motivation, simulation d'entretiens professionnels, utilisation des réseaux sociaux dans le recrutement.
• Intervenir sur des contenus de prospective, de psychologie sociale et d'éthique, avec capacité à introduire et accompagner une démarche réflexive et éthique.
• Concevoir, actualiser et adapter les supports pédagogiques.
• Mettre en œuvre des pédagogies actives (mises en situation, simulations, travaux de groupe, pédagogie inversée).
• Participer à l'évaluation des étudiants (contrôle des acquis, correction des travaux et examens).
• Contribuer à la cohérence pédagogique du domaine Expression-Communication.

Gestion administrative et organisation pédagogique

• Travailler en étroite collaboration avec les enseignant.es titulaires et l'équipe administrative du CSH afin de garantir le bon déroulement des enseignements.
• Assurer la collecte et le suivi des notes des étudiants.
• Participer à l'organisation des jurys.
• Contribuer aux bilans pédagogiques.
• Participer à la réflexion pédagogique et à l'élaboration des supports de cours.
• Contribuer au bon fonctionnement pédagogique et administratif du Centre des Sciences Humaines.

Ces missions pourront être amenées à évoluer en fonction des besoins et de l'organisation du Centre des Sciences Humaines. Contrat

• CDD de 6 mois, période d'essai de 2 semaines
• Date de début du contrat : 01/09/2026
• Quotité : temps incomplet : 50% soit 192 Heures
• En fonction de la grille de rémunération fonction publique des PRAG/PRCE de recherche et de formation, reprise d'ancienneté et expériences

Informations complémentaires

• Dispositif d'accompagnement et de formation performant et motivant
• Conditions de vie au travail et modalités d'organisation du travail attractives
• Protection Sociale Complémentaire obligatoire avec prise en charge à 50% du régime socle.
• Forfait mobilité durable - covoiturage et vélo – et/ou prise en charge des transports en commun à hauteur de 75%
• Parking réservé INSA
• Accès aux services de restauration de l'INSA
• Accès à l'Association des Personnels de l'INSA (activités culturelles et sportives.)
• L'INSA Toulouse est engagé en faveur de l'égalité, la diversité et l'inclusion

Profil Profil recherché De formation initiale de niveau Master (Bac+5) ou supérieure, vous bénéficiez d'une expérience significative dans le domaine de la formation et de l'enseignement. Seront demandées :

• Des connaissances concernant les méthodologies d'expression écrite et orale (écrits et oraux professionnels).
• Des connaissances concernant les techniques de recrutement : démarche de recherche d'emploi, élaboration de CV et lettres de motivation, simulation d'entretien professionnel, recrutement par les réseaux sociaux.
• Des notions en prospective et en psychologie sociale avec des capacités à introduire et accompagner une démarche éthique.
• Une expérience significative en formation et en enseignement.
• Des capacités d'organisation et une implication dans le fonctionnement pédagogique et administratif du CSH.

Reconnu·e pour votre sens de la pédagogie, votre rigueur et votre capacité à travailler en équipe, vous savez vous adapter à des publics variés d'étudiants ingénieurs. Seront appréciées :

• Une expérience dans la mise en place de pédagogies actives (mise en situation, simulations, travail de groupe, pédagogie inversée...).
• Une bonne connaissance du public étudiant de l'enseignement supérieur (IUT, BTS...).
• Des connaissances sur le monde de l'ingénierie et de l'entreprise.
• De la curiosité, une capacité d'adaptation, de l'enthousiasme et un bon relationnel.

Compétences et connaissances attendues Connaissances

• Méthodologies d'expression écrite et orale (écrits et oraux professionnels).
• Techniques de recherche d'emploi (CV, lettres de motivation, entretien professionnel, réseaux sociaux).
• Notions en prospective.
• Notions en psychologie sociale.
• Connaissances en éthique et capacité à accompagner une démarche réflexive.
• Connaissance du public étudiant de l'enseignement supérieur appréciée (IUT, BTS...).
• Connaissance du monde de l'ingénierie et de l'entreprise appréciée.

Compétences opérationnelles

• Concevoir et animer des enseignements dans l'enseignement supérieur.
• Élaborer et actualiser des supports pédagogiques.
• Mettre en œuvre des pédagogies actives (mises en situation, simulations, travail de groupe, pédagogie inversée...).
• Évaluer les acquis des étudiants.
• Organiser et participer au suivi pédagogique des étudiants.

Travailler en collaboration avec des équipes pédagogiques et administratives.

• Participer à des activités de coordination et de fonctionnement pédagogique.
• Assurer le suivi administratif des enseignements (notes, jurys, bilans pédagogiques).

Compétences comportementales

• Sens de la pédagogie et de la transmission.
• Sens de l'organisation et rigueur.
• Capacité d'adaptation.
• Bon relationnel.
• Esprit d'équipe.
• Autonomie.
• Curiosité intellectuelle.
• Enthousiasme.
• Implication dans le fonctionnement collectif du CSH.