Enseignant(e) en Éducation relative à l'environnement et Médiation scientifique F/H

L'entreprise

Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.

Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles :

• le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
• l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
• l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.

Description du poste

Dans le cadre de la formation des étudiants en BTSA Gestion et Protection de la Nature, nous recherchons un(e) enseignant(e) pour assurer des enseignements en éducation relative à l'environnement et en médiation scientifique .

Les principales missions seront les suivantes :

• Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées au référentiel du BTSA GPN.
• Former les étudiants aux démarches d'éducation à l'environnement et au développement durable.
• Développer les compétences en médiation scientifique, communication et sensibilisation des différents publics.
• Encadrer des projets pédagogiques et des sorties de terrain.
• Participer au suivi des étudiants, à leur évaluation et à leur accompagnement.
• Contribuer au travail d'équipe pédagogique et aux projets de l'établissement.

Profil recherché

• Formation de niveau Master (ou équivalent) dans les domaines de l'éducation à l'environnement, des sciences de l'environnement, de l'écologie, de la médiation scientifique ou disciplines connexes.
• Expérience en enseignement ou en animation auprès de publics jeunes adultes appréciée.
• Bonne connaissance des enjeux environnementaux, des démarches participatives et des outils de médiation scientifique.
• Qualités pédagogiques, sens de l'organisation, autonomie et aptitude au travail en équipe.

Compétences appréciées :

• Connaissance du référentiel BTSA GPN.
• Expérience dans la conduite de projets de terrain.
• Maîtrise des pédagogies actives et de projet.
• Capacités rédactionnelles et relationnelles.

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